среда, 11. децембар 2019.

Домаће или дивље, волимо их све (пројектна настава)

Пројекат под називом ''Домаће или дивље, волимо их све'' планиран је да се реализује из 3 дела.
1. део пројектне наставе Домаће животиње
2. део Животиње наших шума
3. део Животиње које не живе на нашим просторима 8егзотичне животиње)

Први део пројектне наставе успешно је реализован.

Истраживачки задатак :Ученици су добили бојанке на којима је исписана лична карта животиња.
Потребно је да истраже: назив животиње, мужјака, младунце, оглашавање, место где животиња живи, начин исхрану, спољашњи изглед, користи које човек има од те животиње.
На сваком л,истићу налазе се и стихови које ученици треба да науче.

На 1.часу пројектне наставе разговарали смо о домаћим животињама, читали песмице о њима, слушали музику. Са родитељима су истраживали.
Десет ученика првог разреда-десет животиња.

Експерти: Родитељи ученика.
На 2. часу ученици  су презентовали своје радове и направили  пано.














На 3. часу пројектне наставе ученици су заједно  направили фарму. Користили су исечке из новина, дечије штампе, колаж папир и боје.
Ово је фарма виђена очима првака.


На 4. часу ученици су правили животиње од материјала за рециклажу: картон, компакт дискови и стара тканина.










На 5. часу представили смо пројекат другарима из млађих разреда. Нисмо били предузетници и нисмо зарадили новац. Тај део нисмо испоштовали, пошто смо мали,пошто вежбамо и пошто наши радови ису баш посебно привлачни.  На представљању пројека постављали смо питалице и загонетке на које су другари дгаварали.

ИКТ у пројекту-бојанке, музика, изгед животиња.